En primaria y secundaria se plantea una restricción total durante la jornada escolar, mientras que en niveles superiores las reglas serán definidas por cada comunidad educativa
La Secretaría de Educación Pública (SEP) aceleró los trabajos con las autoridades educativas de las 32 entidades para establecer una regulación nacional sobre el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles en las escuelas.
Durante la Tercera Reunión Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), el titular de la SEP, Mario Delgado, informó que existe una propuesta con distintos niveles de restricción de acuerdo con el grado educativo, aunque en ese momento todavía estaba pendiente definir la fecha de entrada en vigor.
Posteriormente, la SEP informó que el Conaedu alcanzó un acuerdo unánime para regular el uso de celulares a partir de octubre. En educación primaria y secundaria se contempla una restricción total durante toda la jornada escolar. Para educación media superior y superior, las reglas serán construidas por las propias comunidades educativas.
La propuesta contempla que, una vez establecida la fecha de aplicación, se realicen asambleas en los planteles para informar a docentes, madres y padres de familia sobre las nuevas disposiciones.
Delgado señaló que el debate sobre el uso de dispositivos móviles en las escuelas se intensificó a partir de los resultados de la prueba PISA 2025 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que, según expuso, aportaron evidencia sobre los efectos de los dispositivos en la comprensión lectora.
Para avanzar en la regulación se realizaron cuatro foros regionales entre agosto y septiembre, impulsados a partir de la preocupación por los efectos del uso de celulares entre estudiantes de educación básica. La SEP también había informado previamente que docentes y autoridades consideraban necesario establecer reglas claras de acuerdo con la edad de los alumnos, además de protocolos para prevenir situaciones de riesgo relacionadas con dispositivos y redes sociales.
La dependencia anunció que desarrollará una campaña de difusión, asambleas escolares y actividades en las aulas. También se distribuirán más de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, familias y personal docente para acompañar la aplicación de la estrategia.
El secretario de Educación Pública también señaló como una prioridad para el ciclo escolar 2026-2027 el cuidado de la salud mental de adolescentes y jóvenes.
En este ámbito, la SEP trabaja junto con la Secretaría de Salud en la estrategia nacional “El ABC de las Emociones”, dirigida particularmente a estudiantes de secundaria y bachillerato. Como parte del programa se contempla la distribución de materiales impresos y actividades para fortalecer el bienestar socioemocional.
Durante la reunión, Delgado también informó sobre los avances para la construcción de planteles de Bachillerato Nacional “Margarita Maza”. Indicó que ya se cuenta con recursos para la infraestructura y pidió acelerar las obras con el objetivo de habilitar sedes alternas y ampliar la oferta de educación media superior.
La regulación definitiva deberá darse a conocer mediante los mecanismos oficiales correspondientes. La Jornada reportó que el documento del acuerdo no había sido publicado todavía y que se esperaba su difusión una vez que fuera publicado en el Diario Oficial de la Federación.
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