Se capacitan en taller de mineralogía; Estudiantes de Empalme

Se capacitan en taller de mineralogía; Estudiantes de Empalme

Pertenecen a la escuela Secundaria General número Uno “Benito Juárez”

Redacción Entorno Informativo

Para conocer y aprender sobre minerales, su uso en la vida diaria y la importancia de la minería en el desarrollo económico y social en Sonora, un grupo de 380 estudiantes de la escuela Secundaria General número Uno “Benito Juárez”, del municipio de Empalme, se capacitaron en el taller de Mineralogía, impartido por el Pabellón Minero Infantil.

Elizabeth Araux Sánchez, vicepresidenta de la Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Geólogos de México (Aimmgm) Distrito Sonora, y fundadora del programa educativo Pabellón Minero Infantil, resaltó el interés de la directora María Monserrat Molina, docentes y alumnado de este plantel en aprender sobre minería y su relevancia en la vida.

Durante el taller que se realizó en las instalaciones de la secundaria, el alumnado aprendió sobre propiedades físicas y químicas como color, raya, brillo, transparencia, dureza de distintos minerales, como pirita, grafito, halita, cuarzo, yeso, entre otros.

“Para nosotros es de gran satisfacción ver tan buena respuesta, las y los alumnos de todos los grados estuvieron muy participativos, con mucho interés de aprender sobre minerales, sus propiedades y su uso en la vida diaria. Tenemos la plena seguridad de que estamos sembrando la semilla para que de aquí salgan grandes profesionales de la minería”, resaltó.  

Este taller, explicó la fundadora del Pabellón Minero Infantil, estuvo conformado por 20 estudiantes de la carrera de Ingeniería en Minas de la Universidad de Sonora, además, “se contó con el apoyo de la Aimmgm Distrito Sonora; Mujeres WIM México y la empresa Servicios y Proyectos de México, SPM”.

Araux Sánchez agradeció las facilidades y atenciones otorgadas por todo el personal de la Secundaria General número Uno, “Benito Juárez”, para dicha actividad, en la que los minerales obtuvieron alta calificación.

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